三. 师生共议:

师小结：在我们实际生活中，根据情况字母可以用来表示数，运算定律，计算公式等。

四、巩固练习：

1.　3×a=3*ｘ＝３（　）　　　　４×ａ×ｂ＝４（　　　）　２．把结果相等的两个算式连起来

X×2 92 x2 a2

2 X x*x a×a 9×9

3.m与n的差是多少（ ）？

4.小明x有朵花，小红y有朵花。他俩一共有( )朵花？

5.一辆汽车每小时110km, t小时行驶（ ）km.

6.计算：当x=200, 1200-3x=1200-3x200=( )

7.说说式子表示的含义？

百万葵园一张儿童票b元，成人票比儿童票贵15元，b+15表示什么?

我们学校共有48名师生购票进园，教师有48-c,这里c表示什么？

甲导游：我平均每天接待a人，乙导游：我平均每天接待b人，30天我俩共接待游客（ ）人？

我俩平均每天接待游客（ ）人？

我在本节课中的收获是：

。

五、作业填58页59页做一做