教师归纳总结：

网络促进了民主政治的进步。互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道。

　　出示图片情境：

　　教师归纳总结：

　　网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

　　思考：除了上面的例子，请你再举出例子说明网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

　　出示情境材料：

2011年以来，李某在网络上捏造事实，无端诽谤多人，情节严重，造成恶劣社会影响；李某还在网络上编造、散布对国家机关产生不良影响的虚假信息，严重扰乱公共秩序。李某被警方依法刑事拘留。经公开审判，人民法院以诽谤等犯罪，判处其有期徒刑三年。

思考：网络谣言有什么危害？

怎样防范网络谣言？

　　出示漫画情境，思考问题。

　　这幅漫画说明了什么？

　　对于网络信息我们应该如何对待？

　　出示材料：自媒体又称"公民媒体"或"个人媒体"，是指私人化、平民化、普泛化、自主化的传播者，以现代化、电子化的手段，向不特定的大多数或者特定的单个人传递规范性及非规范性信息的新媒体的总称。自媒体平台包括：博客、微博、微信、百度官方贴吧、论坛/BBS等网络社区。

　　小组讨论：自媒体的利与弊

教师归纳总结：