四、回首--游山之"叹"

即事明理

第三段开篇作者使用一个"叹"字总起，一声叹息转入议论：

（1）为何而"叹"

（2）如何不"悔"

　　作者提出要欣赏"非常之观"，必须具备"志"、"力"、"物"三个条件，这三者是何种辩证关系：

（1）学生总结三个"不能至"（"非有志者"、"力不足者"、"无物相之"）

　　附学生板书如下图

非有志

　不能至 力不足者 结 论："尽吾志"

无物相之

　结 论：学者要"深思慎取"

（2）教师总结：三个"不能至"表达三层意思，提出了成功的三个必要条件："志" "力""物"。提出"志"这个条件时，用两个否定词构成双重否定，强调"有志"；提出"力"和"物"这两个条件时，分别把"有志"作为基本前提，强调了"有志"。辩证关系：首先要有"志"，其次要有"力"，再次要有"物"，把需要坚定的志向、不断的艰苦努力又需要一定的物质条件才能完成一种理想追求的道理。

五、穿越--非常之"观"

"奇伟、瑰怪、非常之观"比喻某种最高成就的境界，根据课文，同样使用比喻的手法仿写三句话来揭示要达到这种境界所需要的三个条件。

仿句练习

"志"是指引轮船航行的灯塔，有了灯塔的指引，就能到达理想的彼岸。

"力"是

"物"是