教学环节 教学活动 设计意图

1. 全班交流。

2. 小结。

学生刚入学，要分组独立完成此项活动，客观上存在一些困难，而教师又分身乏术，所以请了几名高年级的同学参与活动，带领小同学去参观访问校园，起到了很好的效果。教师要创设各种活动，使学生能适应新生活，适应新环境。