教科七+年级思想品德下册第九课《少年的权利》教案
教科七+年级思想品德下册第九课《少年的权利》教案第3页

  第九课 少年的权利 学案

  第二课时(联合国的声音)

一、学习目标

  了解联合国对全世界少年儿童权益的保护。

二、学习过程

  情境引入:我们知道社会的稳定需要法律和各种规则的支撑。未成年人的成长需要法律的保护,那么世界上对未成年人权益的保护有什么规定呢?通过学习第九课后面的知识,我们就会有一个全新的认识。

(一)自学导航

  1.阅读教材第十课《少年的权利》,73页第一框"联合国的声音",回答下面的问题:

  (1) 世界上专门为未成年人的权益保护制定了一个什么公约?

  

  (2)《联合国儿童权利公约》保护未成年人权益的内容有哪些?

  

  

  

  (3)我国是在哪一年签署《联合国儿童权利公约》这个公约的?

  

  

  (二)合作探究

  1.《联合国儿童权利公约》是为那个年龄段的人制定的?是一个什么性质的公约?

  

  

  

  

三、分层检测