课

堂

导

学

流

程

课 堂 流 程 教师活动 学生活动 自主学习 小组合作

结合提示，交流两首古诗的意思。

教师点拔 小组合作交流讨论 合作探究 突破难点

两首古诗表达了诗人什么样的思想感情？

利用多媒体，出示诗句所表达的景色。

小组交流 基础训练

填空：

1、 擎雨盖"指的是______，它的作用是____________。

2、"橙黄菊绿时"是什么时候？________（秋末）

3、这两首古诗，都是赞美______季节的。读了这两首古诗，你会沉醉于深秋的______景色之中。

　　 拓展训练

1、收集一首赞美秋天的古诗。（如《秋夕》、《子夜吴歌》、《灞上秋居》等）

2、秋天的大自然真美！请你在下面的词语中选几个，把你看到的秋天美景写下来。

　　果园 落叶 金黄 校园 桂花 瓜果飘香 丰收 蓝蓝的 白云 课后

反思 名言

警句 春种一粒粟，秋收万颗子。--李绅《悯农》