新人教版道德与法治公开课《遵守规则》教学设计教案
新人教版道德与法治公开课《遵守规则》教学设计教案第3页

生后,杨某通过微信群散布谣言称:"红旗路三实小,有谁家孩子在那上学了没有,学校厕所歪了砸住孩子了,谁家孩子在那上学,家长去看看吧"。该信息发布后,在互联网上迅速传播,严重扰乱公共秩序。3月23日,渡阳县公安局根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十五条第(一)项之规定,决定对杨某以虚构事实扰乱公共秩序行政构留九日,并处罚款伍佰元。

佳佳认为:杨某在行使自己的言论自由,不应受到处罚。你认同这一观点吗?说说你的理由。

三、活动探究题

10、下面是蓉蓉上学某一天的"所见""所闻""所行"。阅读材料,回答问题。

情景一:【见】清晨,蓉蓉来到学校,见门口多了一位警察。班主任告诉蓉蓉,为了保护学生上下学的安全,我市开展社区民警进校园活动。同时,我校也更新了校园监控设备。

情景二:【闻】下午,蓉蓉听了一场法制讲座。法制校长讲述了某中学学生小张受校外"大哥"的影响,经常旷课、抽烟、上网吧,父母对此不闻不问。后小张与"大哥"一起持刀抢劫时被抓,最终因抢劫罪被判刑。

情景三:【行】法制讲座后,班主任组织了一次主题为"远离犯罪,怎样做一个合格公民"的班会活动。蓉蓉和同学进行了热烈地讨论。

(1)根据情景一的提示,为了我们的生命安全,我们应该遵守哪些规则?(请至少列举2例)

(2)结合情景二,分析小张走上犯罪道路的原因。

(3)从加强自我防范的角度,谈谈我们中学生如何做一个合格公民?