（1）理解直线与圆的位置关系的几何性质；

　　（2）利用平面直角坐标系解决直线与圆的位置关系；

　　（3）会用"数形结合"的数学思想解决问题．

学习重难点：直线的知识以及圆的知识

　　二、学习过程：

　　1、面积最小圆问题、中点弦轨迹问题

例1、求通过直线与圆的交点，且面积最小的圆的方程.

　　变式练习：求圆上的点到的最远、最近的距离。

　　例2、已知圆O的方程为，求过点所作的弦的中点的轨迹.