2020版新一线高考历史一轮复习人民版教师用书:模块3 专题12 专题整合提升 Word版含答案
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运》的"天下为公",也就是说,明清的思想批判继承了传统的民本思想,故选B项。材料信息无法体现延续了"君为臣纲"的传统,故A项错误;材料信息无法体现经世致用,故C项错误;材料信息强调黄宗羲对战国时期儒家思想的继承,无法体现对理学主体地位的维护,故D项错误。]

二、古代中国的科学技术与文化

[针对训练]

2.(2019·河南联考)"在人物塑造上,宋代话本小说以平凡人物为主,不再将非凡人物作为主要的塑造对象。"宋代话本在人物塑造上的变化实际上反映了(  )

A.知识分子社会地位的提高 B.儒学世俗化的发展趋向

C."英雄造史"观念的形成 D.社会价值观的时代特征

D [材料表明人物塑造以平凡人物为主,并非是歌颂知识分子,排除A项;材料没有体现儒学世俗化的信息,排除B项;既然"不再将非凡人物作为主要的塑造对象",说明材料并非"英雄造史",排除C项;材料中"小说以平凡人物为主"体现了市民价值取向,故选D项。]

[中外关联]

战国时期的"百家争鸣"与古希腊人文思想起源的异同

项目 战国时期 古希腊人文主义 不同点 原因 经济发展,兼并战争频繁,各国需要人才 工商业发展,公民社会地位提高及由此产生的解决实际问题的需要 目的 传播文化,发展学术,为统治者服务 发展人的个性,强调个体力量的发展 历程 儒、墨、道、法等诸子百家出现,法家思想受宠,为封建君主专制服务,儒学逐渐成为大宗 智者学派、苏格拉底等研究人与人类社会;经过中世纪的黑暗后,人文主义复兴