教学进度安排表 周次 教 学 内 容 目 标 和 要 求 课时 德育渗透点

1-2 1.燕子

2.古诗两首（咏柳、春日）

3.荷花

4.*珍珠泉 1、本单元要求认识24个字，会写30个字。

2、重点引导学生体会燕子的可爱以及作者细致观察和描写生动的方法。

3、写出家乡景物的特点，并展开丰富的想象。 2

4 了解大自然的美好神奇。

3-4 5.翠鸟

6.燕子列传

7.一个小村庄的故事

8*.路旁的橡树

1、认识本组课文中31个生字，会写40个生字。

2、有感情的朗读课文，了解课文内容

3、能够联系生活实际，理解含义深刻的句子，并体会其表达效果。

4、主动积累好词佳句，学习一些观察方法和表达方法。 2

增强学生保护环境的意识。

5-6 9.寓言两则

10.惊弓之鸟

11.画杨桃

12.*想别人没想到的

1、认识16个生字，会写36个汉字，正确读写词语表中生字。

2、积累课文中好词佳句。

3、通过学习使学生学会"怎样看问题、怎样想问题"，联系生活实际，体会故事中的道理。 2

3 学会"怎样看问题、怎样想问题"。 7-8 13.和时间赛跑

14.检阅

15.争吵

16.*绝招 1、认识本单元生字，理解重点词句 。

2、收集、积累有关珍惜时间的名言警句，体会时间的意义，懂得珍惜时间的道理。

3、懂得同学之间应该团结友爱、互相宽容，并学着同学之间发生的问题。 2

3 懂得同学之间应该团结友爱、互相宽容。 9 期中考试 做好期中质量分析

10-11 17. 可贵的沉默

18. 她是我的朋友

19．七颗钻石

20*　妈妈的账单 1、学习品读重点句，体会句子意思，感受人物感情的阅读方法。

2、通过默读、朗读、分角色读，感悟课文中的语言文字所表达的意思和情感，学习文中人物的好品质。

3、学会感受人间真情，懂得用爱心对待生活。 2

3 学会感受人间真情，懂得用爱心对待生活

12-13 21.　太阳

22.月球之谜

23.我家跨上了"信息高速路"

24 .果园机器人 1、能正确、流利地朗读课文，能分角色朗读课文。学习带着问题默读课文。

2、引导学生逐步养成边读书边思考的阅读习惯。

3、让学生了解果园机器人的基本情况，引起对机器人的兴趣，培养独立阅读的能力。 2

激发对信息技术的兴趣。

14-15 25 . 太阳是大家的

26 . 一面五星红旗

27.　卖木雕的少年

28*中国国际救援队真棒！ 1、认识18个生字，会写31个生字，积累文中优美词语。

1.指导学生读懂课文，理解课文内容，练习分角色有感情地朗读课文。

2.引导学生关心国家大事，培养热爱和平的感情。 2

激发热爱祖国的思想感情。

16-17 29.古诗两首（乞巧、嫦娥）30.西门豹

31.女娲补天

32.*夸父追日 1、能正确认识本单元的生字，做到正确书写生字，积累生动语句。

2、通过朗读、讨论和复述等多种方式，引导学生感受古人的丰富想象。 2

热爱祖国文化.。 18-19 期末复习