联系 ①地理隔离是物种形成的量变阶段，生殖隔离是物种形成的质变时期；

②一般经过长期的地理隔离，然后形成生殖隔离，也可能不经过地理隔离直接形成生殖隔离，如多倍体的产生；

③只有地理隔离不一定形成生殖隔离，但能产生亚种，如东北虎和华南虎；

④生殖隔离是物种形成的标志，是物种形成的最后阶段，是物种间的真正界限

1．判断下列有关生物进化基本观点的叙述

(1)自然选择通过作用于个体而影响种群的等位基因频率(　√　)

(2)生物进化过程的实质在于有利变异的保存(　×　)

(3)环境条件的改变导致了生物适应性变异的产生(　×　)

(4)某种抗生素被长期使用后药效下降，是由于病原体接触药物后，产生对药物有抗性的变异

(　×　)

(5)高茎豌豆与矮茎豌豆杂交出现的3∶1的过程可以为进化提供原材料(　×　)

2．判断有关物种、种群、生殖隔离、地理隔离等基本概念的叙述

(1)交配后能产生后代的一定是同一物种(　×　)

(2)种群间的地理隔离可阻止基因交流，但不一定出现生殖隔离(　√　)

(3)没有地理隔离也可形成新物种(　√　)

(4)生殖隔离是指不同种个体间无法交配，不能产生后代的现象(　×　)

(5)若某物种仅存一个种群，该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因(　×　)

3．判断下列关于生物进化与生物多样性形成的叙述

(1)鲨鱼和海豚的外形非常相似，但却不是近亲，它们的相似是趋同进化的结果(　√　)

(2)生物的进化与非生物环境的变化是相互影响的(　√　)

分析生物进化与物种形成基本环节图解

(1)物种形成的三个环节是什么？图中①②③④分别是什么？

提示　变异、选择和隔离。①是变异，②是选择，③是地理隔离，④是生殖隔离。

(2)为什么进化的基本单位是种群而不是个体？

提示　因为在生物繁衍过程中，个体有新老交替，基因却代代相传，因此，研究生物的进化时仅仅研究个体是否与环境相适应是不够的，还必须研究种群基因组成的变化。

(3)自然选择的实质是什么？自然选择作用的直接对象、根本对象分别是什么？

提示　自然选择的实质是对控制某特定性状的基因的选择。自然选择作用的直接对象是生