《Robots will do everything》教学设计教案
《Robots will do everything》教学设计教案第2页

(1)、学生看SBUnit1活动2的动画,完成下列任务:

a. 师友讨论,翻译课文大意。

b. 划出谈论将来可能发生的事情的标志性单词"will"。

(2)、学生再次看SBUnit1活动2的动画,回答下列问题:

d.Will robots do the housework?

e.Will they help children learn?

f.Will they do our homework?

师友讨论,画出动词词组,并作答。

(3)听录音,模仿语音,全班跟读,师友跟读。

(4)、分角色表演对话。

Picture3:Robots will sing songs.

Picture4:Robots will write letters

Picture5:Robots will take pictures.

Step4 Consolidation

1、师友讨论,交流,学生大胆想象未来机器人能做的事情,试想自己是机器人可以做的事情,(利用学过的动词词组)并写下来,请师友展示。

(1)Hello,I'm a robot. I can ... I will...

(2)Look,this is my robot. It can... It will...

2、课件展示各国机器人的最新研究成果,教师进行简单的讲解。

Step 6 Writing

One day, robots will do everything. They will do the housework⁄