2019-2020学年人教A版高中政治人教版选修2教学案:专题一 第四框 李嘉图的政策主张 学案
2019-2020学年人教A版高中政治人教版选修2教学案:专题一 第四框 李嘉图的政策主张 学案第3页

  优势。

  (3)中国经济必须转变经济发展模式,转变新的经济比较优势,更快地提升创新能力,提高产品质量。

  [理解·应用层级]

  1.比较成本学说的内容

  李嘉图认为,生产相同的产品,不同国家的成本是不一样的;各国只要按照"两利相权取其重、两害相权取其轻"的原则,生产那些成本相对低的商品,然后通过对外贸易,用自己生产的东西换取本国需要而由他国生产的东西,就可以从中获得好处。

  2.对比较成本学说的评价

  (1)李嘉图的比较成本学说,比较正确地反映了不同国家间经济发展的一种内在联系和客观要求,对指导不同国家积极参与国际分工、增进各自利益具有一定的积极作用。

  (2)这一学说也有局限性。一国参与国际分工,到底能否给自己带来好处,取决于许多方面的因素,处理不好会给本国发展带来严重危机。实际上,它同斯密的"绝对成本学说"一样,反映了当时英国资产阶级向外扩张、建立世界霸权的愿望。

  对现在的发展中国家来说,在参与国际分工的过程中,应当从本国实际出发,坚持独立自主,维护本国的经济安全。

  3.理解李嘉图主张废除"谷物法"的原因

  (1)如何才能降低个人购买的各种必需品的价格呢?李嘉图认为有两种方式:一是通过贸易的扩张,从国外进口廉价的食品和其他生活必需品,从而使国内市场上的生活必需品价格下降;二是通过机器改良,提高本国的劳动生产率,从而降低本国生产的食物和必需品的价值,进而降低价格。

  (2)通过对外贸易,从国外进口廉价的生活必需品,可以降低工资,提高利润率,为资本积累提供条件,这有利于资本主义生产的发展。因此,国家不应限制对外贸易的发展,应废除"谷物法"。

  4.绝对成本学说与比较成本学说的异同

绝对成本学说 比较成本学说 不同点 不同国家各有自己的绝对优势 各国不一定有自己的绝对优势,但只要有自己的比较优势即可 相同点 都认为由于比较利益的存在,各国要积极实行对外开放,且都认为对外开放能够增加利益   

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误区:对于任何国家来说,只要按照李嘉图的观点参与国际分工,就一定会获得好处