人教版小学语文四年级上册《电脑住宅》教案
人教版小学语文四年级上册《电脑住宅》教案第2页

  (2)大门具有保安功能,防止不明人物进入住宅。

  (3)通过电脑,可以调运屋内自己需要的物品。

  (4)厨房有一套教人做菜的电脑装置。

  (5)主人休息时,电脑给人们提供舒适、安全的环境。

  (6)浴室里,可通过电脑"预约"洗澡的时间。

2、说说课文按什么顺序介绍住宅的设施的?

  ▲过度激趣:

 (五)、导语激励:同学们,科学技术能带给人类美好的未来,但是最美好的是能够创造美的人!你们愿意做这样的人吗?那我们该怎样做呢?......

  (六)、小结:

  同学们,今天我们一同走进了电脑住宅,不但领略到它的神奇,还真真切切地感受到它为我们的生活带来的舒适与便捷,让我们努力学习本领,创造出你的神奇。

  ⑷ 教师总结:

  同学们,今天我们一同走进了聪明的设计师东京大学的坂村健教授设计的一栋实验性综合电脑住宅,不但领略了它的神奇,还真切地感受到它为我们的生活带来的舒适和便捷。我相信在科技迅猛的21世纪,世界上也会出现一座由你们设计的,具有中国特色的电脑住宅,让我们努力奋斗,创造出属于自己的那份"神奇"吧!

  五、课外拓展:

  我来当设计师:

  如果由你来设计一栋电脑住宅,你打算怎样设计电脑住宅、电脑学校、电脑商场、电脑医院......想一想,看谁的设计能给我们的生活带来最舒适、最方便的享受。

  六、板书设计:

 

           电 脑 住 宅

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         快捷 方便 安全 舒适

            ╲  ╱

            科学技术