2018-2019学年人教版必修2 第24课世界经济的全球化趋势 教案
2018-2019学年人教版必修2 第24课世界经济的全球化趋势 教案第2页

  点评:视学生回答情况进行知识讲解与思维方法指导。

【合作探究】结合材料分析经济全球化的影响

   材料一:2004全球经济增长率8%

材料二: 发达国家与发展中国家人均GDP的差距从1983年的43倍扩大至2000年的60多倍......贸易自由化所创造的财富中的70%被发达国家获得,占世界人口85%以上的100多个发展中国家只获得30%.

   材料三:2006年中国全年进出口总额17607亿美元,

   比上年增长23.8%。

材料四:发达国家往往出于本国战略利益的考虑,而把大量的污染源工业都建立在海外,既消耗了他国的资源,还污染了他国的环境。

  影响:促进了世界经济的发展;加剧了全球利益的失衡。

   对发展中国家:促进了发展中国家的发展;破坏了生态平衡。 机遇与挑战并存

【深化认识】经济全球化是一把双刃剑,它既加速世界经济发展和繁荣,也加剧了全球竞争中的利益失衡。发达国家凭借资金、技术、市场和经营管理方面的绝对优势,成为经济全球化最大的受益者。对于广大发展中国家来说,经济全球化即使机遇,也是挑战。由于发展中国家的经济基本较差、技术水平低等原因,在经济全球化中处于劣势和被动地位。

  点评:视学生回答情况进行知识讲解与思维方法指导。

进一步分析经济全球化实质:发达国家主导的资本在全球范围内的新一轮扩张

过渡:材料一:关贸总协定只是一个"临时协定",......在解决国际纠纷方面的主要手段是协商,至今仍没有具法律约束性的强制手段。导致许多重大国际贸易争端无法真正解决的原因。 --《关贸总协定知识读本》

材料反映关贸总协定的局限性是什么? 缺乏法律的强制性

  表明世界贸易状况是什么? 无序状态

  

二.阅读教材第二目"世界贸易组织的建立"。

【自主学习】

2、世贸组织的前身是什么?成立于何时?

3、世贸组织成立作用?

【3组学生板演预测】原因:关贸总协定不是一个常设组织,而是一个临时使用的多变贸易协定,存在着诸多弊端,特别是在解决争端时缺乏法律性的强制措施。为了适应世界经济发展的需要,1995年,世界贸易组织取代关贸总协定。

  点评:视学生回答情况进行知识讲解与思维方法指导。

试分析世界贸易组织在经济全球化进程中的作用。

【4组学生板演预测】作用:世界贸易组织的建立标志着规范化和法制化的世界贸易体系开始建立起来,它致力于促进各国市场的开放,调节贸易纠纷,实现全球范围内的贸易自由化。它通过多边贸易,促使各成员国之间逐渐取消贸易壁垒,使各国通过贸易获得生活水平的提高和经济的繁荣。此外,世界贸易组织努力减少其成员间的不平等,对发展中国家和贸易效果的利益给予足够的重视。

  点评:视学生回答情况进行知识讲解与思维方法指导。

【典例】下列关于世贸组织的表述,正确的是(D)

  ①调解贸易纠纷,减少贸易壁垒

  ②大大促进了国际贸易的发展

  ③减少成员间的不平等

使世界贸易更加规范化、法制化