《极地地区》教案教学设计免费下载(七年级下册人教版地理)
《极地地区》教案教学设计免费下载(七年级下册人教版地理)第3页

  环节一 科普课──独特的地理环境

  让南北极的动物代表介绍家乡的位置和范围。展示北极地区和南极地区位置和范围图,请同学们从图中找出两极地区的位置范围和周围的大洲或大洋。

  通关试题:

  有人说南极地区的特点是"水包陆",具体是指哪个大陆、哪些大洋呢?三个大洋的相对位置关系如何准确判断呢?有人说北极地区的特点是"陆包水",具体是指哪些大陆、哪个大洋呢?请你在图上指出并标注。

  

  波波,有人找不到北了,怎么办?

  两极地区分别位于地球的最南端和最北端,在两极考察时,要会判别方向。在南极,四面朝北(即四面一方);经线指示南北方向,纬线指示东西方向,地球呈顺时针方向自转,以南极为中心点,有"内南外北、顺东逆西"的定向法则。北极地区的方向和南极地区相反。

  波波和白熊交流并比较家乡的异同。

  

  南极地区的自然环境恶劣,去过南极的人亲身感受到了,请聆听专家的讲述。

  模拟访谈:

记者模拟采访徒步横穿南极洲的第一位中国人──秦大河院士,秦院士是2007年诺贝尔和平奖获得者联合国政府间气候变化专门委员会主席团成员,于2013年度获沃尔沃环境奖。