4、培养孩子们对自然，对科学知识的热爱，做一个生活的有心人。

五、教学重难点：

　　体会法布尔的观察发现和探索精神,以及严谨的科学态度和求实的科学作风。

六、教学方法：生本教学法。

七、学法指导：自主、合作探究、交流

八、课 型：新授课

九、课时安排：2课时

十、课前准备：多媒体课件。

十一、前置性作业：

　　1、收集和蜜蜂有关的资料。

　　2、默读课文，说说课文讲了一件什么事？

　　3、为了验证蜜蜂有没有辨别方向的能力，作者是怎么做的。结论又是怎样得出的？

　　4、说说法布尔是一个怎样的人你是从课文中的哪里看出来的？

十二、教学过程：

第一课时

教学过程：

一.交流资料，激趣导入

1.教师引述。上节课我们领略了植物王国的奇妙，这节课我们将走进昆虫世界。想探究一下昆虫世界的奥秘吗？