组织授课与教学
本课小结 第1课 鸦片战争
一、原因
1.根本原因
(1)阅读课本P2,想一想:
英国为什么要向中国走私鸦片?
(2)PPT:"鸦片战争前的世界与中国"、"英国:机器生产和中国:手工生产"等,推导出英国向中国输入鸦片
(3)PPT:"英国输入中国的鸦片激增表"、
"炮子谣"。思考:鸦片输入中国,对中国的影响有哪些?
完成动脑筋。展示相关图片。
(4)讨论:鸦片输入中国,对中国产生了如此的影响,要不要禁止呢?
2.直接原因
(1)视频:"虎门销烟"
展示相关图片
(2)思考:为什么用"销"不用"烧"?
(3)林则徐虎门销烟有什么样的历史意义呢?
(4)讨论:有人说,鸦片战争史林则徐虎门销烟引起的,你同意吗?
二、过程
阅读P4内容,根据图片,描述鸦片战争的过程
爆发
路线(第一阶段、第二阶段)
展示鸦片战争中壮烈牺牲爱国将领一览表,着重介绍关天培
三、结果
(1)签订《南京条约》
(2)阅读P4-P5页内容,回答《南京条约》的内容
(3)根据内容,逐条讨论影响
(4)结合《南京条约》的主要内容,分析鸦片战争给中国造成的影响有哪些?引导学生从主要矛盾、革命任务、社会性质等方面来回答。
(5)思考:如何理解"半殖民地半封建社会"这一概念?
(6)讨论:中国战败的原因及给我们的教训?
英国为开新市场,
走私鸦片危害广。
民族英雄林则徐,
虎门硝烟为国强。
一八四零鸦战起,
南京条约丧权益。
赔款通商又割地,
半殖半封近代始。
阅读回答
通过图片,自己能够归纳出相关内容
看书、思考
回答
互相讨论
分组回答
听、看、思考
根据课本
回答
自由讨论,
代表回答
看书回答
看
阅读回答
在老师的引导下,学会推导出每条具体内容的影响
在老师引导下,试图回答
在老师的讲解下理解
齐读
培养学生整理知识的能力
培养学生归纳的能力
通过阅读课本、观看图片,提取相关信息
培养学生思考能力
更加理解销烟的过程
熟悉课本,把握知识
学会全面看待问题
培养学生口头表达能力
了解相关知识,感受爱国热情
提取信息
分析问题、掌握知识的能力
培养学生整体上把握知识
知道这一概念
歌谣小结,加深印象
作业设计:
一、选择题
1.鸦片战争前夕,清政府推行的对外政策是( )
A.闭关锁国 B.自由通商
C.平等往来 D.出卖利权
2.英国在18世纪中期的对华贸易中处于入超地位, 其主要原因在于( )
A.英国对华输入的商品较少
B.中国自然经济的抵制
C.英国商品价格比较低廉
D.中国对英国输出商品较多
3.英国向中国走私鸦片的直接目的是( )
A.扭转贸易逆差 B.毒害中国人民
C.打开中国市场 D.寻找战争借口
4.英国发动鸦片战争的根本原因是( )
A.禁烟运动损害了英商的利益
B.英国资产阶级迫切要求打开中国市场
C.清朝政治腐败、经济落后、军备废弛
D.清王朝坚持闭关锁国政策
5.鸦片战争中国战败的根本原因在于( )
A.清政府的屈服求和
B.军事指挥的失误
C.战争准备不充分
D.中国政治、经济、军事落后于西方
6."大皇帝君临万国,恩被四表,无论内地外夷,均系大皇帝百姓。"此话反映了十九世纪上半期清朝怎样的实质问题( )
A.是世界上最大的国家 B.皇权至高无上
C.国力强盛 D.皇帝、大臣闭目塞听
二、列举《南京条约》的内容及影响。