免费下载《鸦片战争》教案教学设计(部编本八年级上册历史)
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组织授课与教学

本课小结 第1课 鸦片战争

一、原因

1.根本原因

(1)阅读课本P2,想一想:

英国为什么要向中国走私鸦片?

(2)PPT:"鸦片战争前的世界与中国"、"英国:机器生产和中国:手工生产"等,推导出英国向中国输入鸦片

(3)PPT:"英国输入中国的鸦片激增表"、

"炮子谣"。思考:鸦片输入中国,对中国的影响有哪些?

完成动脑筋。展示相关图片。

(4)讨论:鸦片输入中国,对中国产生了如此的影响,要不要禁止呢?

2.直接原因

(1)视频:"虎门销烟"

展示相关图片

(2)思考:为什么用"销"不用"烧"?

(3)林则徐虎门销烟有什么样的历史意义呢?

(4)讨论:有人说,鸦片战争史林则徐虎门销烟引起的,你同意吗?

二、过程

阅读P4内容,根据图片,描述鸦片战争的过程

爆发

路线(第一阶段、第二阶段)

展示鸦片战争中壮烈牺牲爱国将领一览表,着重介绍关天培

三、结果

(1)签订《南京条约》

(2)阅读P4-P5页内容,回答《南京条约》的内容

(3)根据内容,逐条讨论影响

(4)结合《南京条约》的主要内容,分析鸦片战争给中国造成的影响有哪些?引导学生从主要矛盾、革命任务、社会性质等方面来回答。

(5)思考:如何理解"半殖民地半封建社会"这一概念?

(6)讨论:中国战败的原因及给我们的教训?

英国为开新市场,

走私鸦片危害广。

民族英雄林则徐,

虎门硝烟为国强。

一八四零鸦战起,

南京条约丧权益。

赔款通商又割地,

半殖半封近代始。

阅读回答

通过图片,自己能够归纳出相关内容

看书、思考

回答

互相讨论

分组回答

听、看、思考

根据课本

回答

自由讨论,

代表回答

看书回答

阅读回答

在老师的引导下,学会推导出每条具体内容的影响

在老师引导下,试图回答

在老师的讲解下理解

齐读

培养学生整理知识的能力

培养学生归纳的能力

通过阅读课本、观看图片,提取相关信息

培养学生思考能力

更加理解销烟的过程

熟悉课本,把握知识

学会全面看待问题

培养学生口头表达能力

了解相关知识,感受爱国热情

提取信息

分析问题、掌握知识的能力

培养学生整体上把握知识

知道这一概念

歌谣小结,加深印象

作业设计:

一、选择题

1.鸦片战争前夕,清政府推行的对外政策是( )

A.闭关锁国 B.自由通商

C.平等往来 D.出卖利权

2.英国在18世纪中期的对华贸易中处于入超地位, 其主要原因在于( )

A.英国对华输入的商品较少

B.中国自然经济的抵制

C.英国商品价格比较低廉

D.中国对英国输出商品较多

3.英国向中国走私鸦片的直接目的是( )

A.扭转贸易逆差 B.毒害中国人民

C.打开中国市场 D.寻找战争借口

4.英国发动鸦片战争的根本原因是( )

A.禁烟运动损害了英商的利益

B.英国资产阶级迫切要求打开中国市场

C.清朝政治腐败、经济落后、军备废弛

D.清王朝坚持闭关锁国政策

5.鸦片战争中国战败的根本原因在于( )

A.清政府的屈服求和

B.军事指挥的失误

C.战争准备不充分

D.中国政治、经济、军事落后于西方

6."大皇帝君临万国,恩被四表,无论内地外夷,均系大皇帝百姓。"此话反映了十九世纪上半期清朝怎样的实质问题( )

A.是世界上最大的国家 B.皇权至高无上

C.国力强盛 D.皇帝、大臣闭目塞听

二、列举《南京条约》的内容及影响。