材料一：　放眼全球，国际上的发展经验也表明，一个国家、一个民族只有开放兼容，虚心学习，才能发展强大。美国尽管只有200多年的历史，但却是一个后来居上的国家，美国在其发展过程中，充分学习先进国家的科学和文化，引进先进技术来发展自己，如美国的先进纺织技术和工厂制度是通过英国移民发展起来的，美国的教育发展也吸收了欧洲的教育思想等。美国的一个极大优势就是具有极强的开放性和包容性，海纳百川，兼收并蓄，吸取世界各国文明之精华，发展成为多元性、多样化的美国文明，使得美国思想开放，视野开阔，吸引了来自全世界各国的精英和杰出人才为其服务，学习能力超强，推动美国在许多方面不断创新，位居世界前沿，引领世界潮流。

材料二：　习近平总书记指出，"文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力"。在人类文明交流的过程中，不仅需要克服自然的屏障和隔阂，而且需要超越思想的障碍和束缚，更需要克服形形色色的偏见和误解。全球化减少了文明的隔阂，但并未消除对文明的偏见和误解。了解越多，理解越深，交流合作的基础就越牢固、越广泛。

材料三：　世界发达国家的成功经验，是我们推进国家治理体系和治理能力现代化的有益借鉴。社会治理的核心体现在法治化、制度化、民主化、协商化，而这几方面恰恰是人类政治文明的共性产物和要求。在推进政治治理走向民主化、法治化、制度化、协商化进程中，作为先行者的西方发达国家积累了许多宝贵的治理理念和方法手段。改革开放以来，我们在建立现代国家治理体系方面的许多进步和成就，也得益于学习借鉴外国的先进经验。例如，政策制定过程中的"听证制度"、公共服务中的"一站式服务"、责任政府建设的"政府问责"制度等，都是直接或间接地从发达国家引入的。

--文章来源： 中国党政干部论坛

探究：以上三则材料共同说明了什么？

学生分组探究回答。

点拨：说明了文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。中华文明在交流互鉴中发展。我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。

知识归纳：

1、我们应如何对待其他文明？（P37、39）

①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄②对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神

2、文明交流互鉴有什么意义？（P38-39）

①中华文明在交流互鉴中发展，中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧，废取营养，不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题②文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富，通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉

3、正确理解文明兼收并蓄、交流互鉴:

①文明是包容的，人类文明因包容才有交流互鉴的动力②进行文明相互学习借鉴，要坚持从本国、民族实际出发，坚持取长补短、择善而从，讲求兼收并蓄，但兼收并蓄不是吞枣、莫表一是，而是要去粗取精、去伪存真。③文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力④我们应该从不同文明中寻求智慧、汲取营养为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰籍，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题

四、课堂小结

通过这节课的学习，我们知道了中国在世界上的重大影响，中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器，中国越来越成为推动地区和世界和平与发展的中坚力量；同时也知道了随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大，明白了 文明因交流而多彩，因互鉴而丰