2018-2019学年语文版必修三 巨翅老人 教案
2018-2019学年语文版必修三 巨翅老人 教案第2页

 惩戒相形见绌慰藉回光返照若无其事(多媒体显示)

2文学常识的积累

(同学互相交流讨论,然后老师总结)

(1)魔幻现实主义文学--是拉丁美洲小说界涌现出的一个流派,20世纪60年代成为拉美小说创作的主潮。魔幻现实主义文学深深植根于深厚的民族文化传统(古老的印第安神话传说、原始宗教观念与习俗等),表现拉美人民苦难的历史与现实,探索民族的未来与出路。艺术上则在现实描绘中引入大量超自然因素,带有鲜明的"魔幻"色彩和地域、民族特色。

(2)马尔克斯--加布里尔·加西亚·马尔克斯,1928出生于哥伦比亚。拉丁美洲"魔幻现实主义"文学最杰出的代表。学生年代,喜读法国作家儒勒·凡尔纳的科幻作品,醉心于奥地利作家卡夫卡和美国小说家福克纳的小说。1948年,哥伦比亚发生内战,他中途辍学,之后进入报界担任记者,并开始文学创作。马尔克斯作品的主要特色是幻想与现实巧妙结合,以此来反映社会现实生活,审视人生和世界。重要作品有长篇小说《百年孤独》(1967)、《家长的没落》(1975),短篇小说集《蓝宝石般的眼睛》。1982年,马尔克斯获诺贝尔文学奖。

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导入新课:

情节是小说的三要素之一,小说通过情节的发展不断塑造和完善人物形象,而小说中人物形象对主题的揭示具有极其重要的作用。

讲授新课:

一:把握小说的情节(学生讨论交流,教师最后明确)

小说以"巨翅老人"的行踪为序,情节发展可分为三部分:

第一部分(1-2段),写巨翅老人降落人间。

第二部分(3-12段),写镇子里的人们对巨翅老人的态度。

第三部分(13、14段),写巨翅老人飞离镇子。(多媒体显示)

二:从正面和侧面描写两个角度分析"巨翅老人"的形象。

设计意图:锻炼学生快速抓住人物特征的能力

(同学会从"巨翅老人"的形貌特点,言行,人们对他身份的猜测及对他的态度等方面回答,最后老师总结)

巨翅老人是不是天使并不重要,重要的是这位老人他年迈孤苦,衰弱无力,面对凌辱,他痛苦地忍受承担。小镇上人们对待老人的态度也反映了拉美人精神的空虚,宗教的荒谬。阅读中,我们的情感已然滑向这个弱者身上,小说中的描写触动了我们悲悯的情怀。(多媒体显示)

三:分析"巨翅老人"的象征意义。

设计意图:锻炼学生多角度独立思考问题的能力。

(课堂讨论,同学会从各个角度提出自己的想法,只要言之成理,都是值得肯定的,最后老师总结并阐释主题。)

巨翅老人是沦落的拉丁美洲传统文化的象征,这种文化就像天使一样能造福于人类,但在不合理的残酷现实中,却像那个老的受伤的天使一样受到无情的打击、冷待和嘲弄,被践踏得体无完肤。天使的重新飞翔,暗示着民族的传统文化并没有因为压迫而消亡,它具有顽强的生命力,会重新发扬光大,给人们带来光明和希望。(多媒体显示)

四:小说艺术特色探讨。

设计意图;进一步深化对"魔幻现实主义"的理解。

1982年10月21日,瑞典文学院宣布将1982年诺贝尔文学奖颁发给马尔克斯,授奖的理由之一是这样的:

"他创造了一个独特的天地,即围绕着那个由他虚构出来的马孔多小镇的世界。自五十年代末,他的小说就把我们引进了这个奇特的地方。那里汇聚了不可思议的奇迹和最纯粹的现实生活。作