或转化为电路的通断。

　　（2）传感器的作用是把非电学量转化为电学量或电路的通断，从而实现很方便地测量、传输、处理和控制。

出示几种常见的传感器，增加学生的感性认识。

　　为了制作传感器，常常需要一些元器件，下面看几个实例：

　　2．光敏电阻

　　介绍光敏电阻的外形和构造。如图6.1-4。

　　 现象：光敏电阻在被光照射时电阻发生明显变化。普通电阻则不会发生变化。

　　引导学生阅读教材57页的内容，思考问题：

　　（1）光敏电阻的电阻率与什么有关？

　　（2）光敏电阻受到光照时会发生什么变化？怎样解释？

　　（3）光敏电阻能够将什么量转化为什么量？

　　（1）光敏电阻的电阻率与光照强度有关。

　　（2）光敏电阻受到光照时电阻会变小。硫化镉是一种半导体材料，无光照时，载流子极少，导电性能不好；随着光照增强，载流子增多，导电性能变好。

　　（3）光敏电阻能够将光学量转化为电阻这个电学量。

　　3．热敏电阻和金属热电阻

　　引导学生阅读教材58页有关内容，思考问题：

　　（1）金属导体与半导体材料的导电性能与温度的变化关系是否相同？

　　（2）热敏电阻和金属热电阻各有哪些优缺点？

（3）热敏电阻和金属热电阻能够将什么量转化为什么量？