人教版(新)小学语文三年级上册《香港,璀璨的明珠》教学设计(共两课时)
人教版(新)小学语文三年级上册《香港,璀璨的明珠》教学设计(共两课时)第3页

一、情境导入

二、初读感知

三、再读理解

四、细读加深

五、指导朗读

六、总结全文

1、板书课题,揭题激趣。

3、观看有关香港回归片段的资料片。

4、师结合地图导入:香港曾经被英国强行租用了99年,于1997年7月1日中国政府对香港恢复行使主权,成立香港特别行政区,其代表区花是紫荆花。

1、出示生字词卡片,读词正音。

2、自由读文,要求读得正确、较流利,并找出不理解的字词。w W w .X k b 1. c O m

4、字词质疑,小组讨论共同答疑。

5、教师巡视相机指导。

请同学们说出无法解决的字词。

(1)(结合地图理解)亚洲及太平洋地区。

(2)进行商业活动理解"贸易"。

(3)明确:粤是广东省的简称。

(4)借助字词典理解词语。

     

1、指名分节读文,思考:你读懂了什么?

2、全班交流:通过自学,你了解到香港什么情况?

    

 

1、自由读文,在通读的基础上,选择感兴趣的细读。

2、全班交流。

1、同学们让我们带着对香港这颗东方之珠深深的感情一起朗读全文。

2、喜欢的部分请站起来有感情地朗读。

     

1、讨论:在你眼中,这是个( )的香港。

2、师小结:香港作为 ,成为 被称为" ",

让我们为祖国有这么一个繁荣昌盛的特别行政区而自豪吧!

  七、布置作业

   1、朗读课文,积累好词佳句。

   2、有感情、仔细地再读一读课文,然后写一写。

     读了第2节,我觉得香港。

     读了第3节,我觉得香港。

     读了第4节,我觉得香港。

     读了第5节,我觉得香港。

     读了全文,我觉得。w W w . x K b 1.c o M

             

   2、引导学生汇报课前所收集的有关资料。

3、小组合作探究学习。

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理解:亚太地区、贸易、琳琅满目、物美价廉、粤、佳肴、一应俱全、大饱口福、举世闻名、奔流不息、璀璨。

1、 香港是个著名的港口,世界各地的商人都乐意来此做生意。

2、在香港有各地的美食,让人大饱口福。

3、香港是个旅游胜地,有举世闻名的海洋公园。

4、晚上,香港成了灯的海洋。

5、香港是亚太地区的航运,贸易和金融中心。新|课 |标 |第 |一| 网

分小组学习交流。

讨论交流。

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