2017-2018物理教科版必修1教学案:第二章 第5节 力的合成
2017-2018物理教科版必修1教学案:第二章 第5节  力的合成第2页

  白纸、木板、橡皮筋、细绳、刻度尺、弹簧测力计、铅笔、三角板、图钉(若干)。

  2.实验步骤

  (1)在水平放置的图板上固定一张白纸,将橡皮筋的一端固定在图板上的K点处,橡皮筋的自然长度为KE,如图2­5­1(a)所示。

  (2)让橡皮筋在互成120°的两个弹簧测力计的共同作用下沿KE方向由E点伸长至O点,此时弹簧测力计的示数分别为F1和F2,做出F1和F2的图示,如图(b)所示。撤去F1和F2,用一个弹簧测力计直接拉着橡皮筋沿KE伸长到O点,此时弹簧测力计的示数为F,如图(c)所示,在同一张纸上作出F的图示。

  

  

  图2­5­1

  (3)改变F1和F2的大小和方向,重复上述的实验和作图。

  3.实验结论

  平行四边形定则:用表示两个共点力F1和F2的线段为邻边作平行四边形,那么合力F的大小和方向就可以用这两个邻边之间的对角线表示出来。

  三、互成直角的两个力的合成

  

  图2­5­2

  1.互成直角的共点力的合成

  如图2­5­2所示,由几何知识得合力大小F=,方向tan θ=。

  2.求多个共点力的合力的方法

先求任意两个力的合力,再求这个合力与第三个力的合力,依次进行,最终求得全部共点力的合力。