2019年人教版高中物理选修3-5学案:第十七章第3节 粒子的波动性 Word版含解析
2019年人教版高中物理选修3-5学案:第十七章第3节 粒子的波动性 Word版含解析第3页

  [思路点拨] 求解此类题关键是抓住光的本性即波粒二象性,应从波粒二象性的特征分析.另外光不同于实物粒子,它没有静止的质量.

  [解析] 一切光都具有波粒二象性,光的有些行为(如干涉、衍射)表现出波动性,光的有些行为(如光电效应、康普顿效应)表现出粒子性,所以,不能说有的光是波,有的光是粒子.虽然光子与电子都是微观粒子,都具有波粒二象性,但电子是实物粒子,有静止质量,光子不是实物粒子,没有静止质量,电子是以实物形式存在的物质,光子是以场形式存在的物质,所以,不能说光子与电子是同样的一种粒子,光的波长越长,衍射性越好,即波动性越显著,光的波长越短,粒子性就越显著,故选项C、D正确,A、B错误.

  [答案] CD

   (多选)下面关于光的波粒二象性的说法中,正确的是(  )

  A.光电效应现象说明光具有波粒二象性

  B.频率越大的光其粒子性越显著,频率越小的光其波动性越显著

  C.光在传播时往往表现出波动性,光在跟物质相互作用时往往表现出粒子性

  D.光不可能同时既具有波动性,又具有粒子性

  解析:选BC.光电效应现象说明光具有粒子性,选项A错误;在光的波粒二象性中,频率越大的光其粒子性越显著,频率越小的光其波动性越显著,选项B正确;光在传播时往往表现出波动性,光在跟物质相互作用时往往表现出粒子性,选项C正确;光的波粒二象性是指光有时表现为波动性,有时表现为粒子性,二者是统一的,选项D错误.

   对物质波的理解和波长计算

  1.对物质波的理解

  (1)任何物体,小到电子、质子,大到行星、太阳都存在波动性,我们之所以观察不到宏观物体的波动性,是因为宏观物体对应的波长太小的缘故.

  (2)粒子在空间各处出现的几率受统计规律支配,不要以宏观观点中的波来理解德布罗意波.

  (3)德布罗意假说是光子的波粒二象性的一种推广,使之包括了所有的物质粒子,即光子与实物粒子都具有粒子性,又都具有波动性,与光子对应的波是电磁波,与实物粒子对应的波是物质波.

  2.计算物质波波长的方法

(1)根据已知条件,写出宏观物体或微观粒子动量的表达式p=mv.