展示点拨

任务一；字词我指点

1、可尝试当小老师，带领全班学习生字（可范读、指名读、小组竟读、全班齐读、说词释义等）形成全班互动。

2、我是小小老师，我能带领大家学习难记难写的字。

任务二：我是朗读家

采用多种形式朗读课文，要求正确流利。

任务三：我是分析家

我来给大家讲解课文主要内容。

巩固提升

1、我会辨字组词。

栏（ ） 部（ ） 跨（ ） 参（ ）

拦（ ）陪（ ） 挎（ ） 渗（ ）

2、我会填。

（ ）的遗产 （ ）的图案 （ ）的人民

（ ）的桥洞 （ ）的桥梁 （ ）的设计 归纳梳理

赵州桥

　　　　　　　多音字：爪 参

　　　　　　　易错字：举 跨

我的收获

与

困 惑