教 学 活 动 设 计 补充内容 第三课时 习作讲评

一、鼓励优点.培养兴趣

1、教师发下习作本，学生阅读批语和自己的习作.

2、请学生说一说自己在本次习作中的优点：表达准确的词语，语言优美的句段，巧妙的构思，从而培养学生的习作兴趣，为下一步学生自己修改作文，拓展思路.

教师点评.好文欣赏

3、教师从优点和不足等方面小结本次习作的情况.

4、提出学生的共同问题，在全班进行集体评议、修改.

5、宣读比较优秀的习作，让学生欣赏.

二、小组合作，自己修改

自己朗读自己的习作，再读给小组的同学听一听，请他们帮着评改，自己进行修改.

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