(1)林则徐

　　①贡献：设立译馆，译成《四洲志》，这是近代中国第一部系统的世界地理志。

　　②地位：林则徐成为近代中国开眼看世界的第一人。

　　(2)魏源

　　①贡献：编撰成《海国图志》，提出了"师夷长技以制夷"的思想。

　　②主张：学习西方的军事技术以抵抗外国的侵略。

　　3．作用

　　(1)启发人们冲破闭关锁国的牢笼，拓宽视野去关注和认识世界。

　　(2)为洋务派和资产阶级改良派的近代化改革奠定了思想基础。

　　二、"中学为体，西学为用"

　　1．时间：第二次鸦片战争后。

　　2．形成

　　(1)冯桂芬著《校邠庐抗议》，初步表述了"中学为体，西学为用"的思想。

　　(2)张之洞撰写了《劝学篇》，系统地阐释了"中体西用"的思想理论。

　　3．内涵：用西方的科学技术来维护中国的封建制度和名教纲常。

　　4．评价

　　(1)在反对顽固守旧、号召人们学习西方、谋求变革方面有一定的历史进步意义。

　　(2)它强调的维护封建体制随着时代的发展，又起着阻碍人们思想解放的作用。

　　[轻巧识记]　　　 地主阶级向西方学习

　　三、维新变法思想

　　1．背景：甲午中日战争失败后，中华民族危机的加深和国人的进一步觉醒。

　　2．理论依据：康有为的《新学伪经考》《孔子改制考》和严复的《天演论》。

　　3．代表人物

　　(1)康有为

　　①著作：《新学伪经考》和《孔子改制考》。

②贡献：力证变君主专制为君主立宪是历史演进的必由之路，阐明了维新变