《《钢铁是怎样炼成的》:摘抄和做笔记》教学设计(部编本)
《《钢铁是怎样炼成的》:摘抄和做笔记》教学设计(部编本)第2页

探讨英雄价值,领悟生命意义。

教学准备

:浏览《 钢铁是怎样炼成的》 。

教学过程:

散学活动一:钢铁人生

一、活动要求

1 .提炼保尔· 柯察金的英雄事迹,一句话点评。

2 .摘录保尔· 柯察金的英雄名言,一句话解读。

二、教师示例

  英雄事迹:1927 年,保尔完全瘫痪,继而双目失明。他也曾一度灰心丧气,丧失了活下去的勇气,但坚强的革命信念使他走出了低谷。在极端困难的条件下保尔开始了创作,最终在母亲、妻子以及同志们的帮助下,他的第一部长篇小说《暴风雨所诞生日》终于出版了!

  点评:放弃生命是容易的,保尔在生存与死亡之间的挣扎,让我看到:"钢铁

战士在烈火与冷水中熔铸的痛苦。因为真实,所以震撼。

英雄名言:人的一生应当这样度过:华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧!当他回首往事的时候,他不会因虚度年

解读:无所作为的生活是对生命的敷衍,只有经历了坎坷、欢笑、痛苦人生才会精彩!

三、学生活动

悦读展示

(陈泽锋、胡飞扬、谢宏伟、陈钦华、曾领、曾丽纯、陈贪)

英雄事迹