我们一起写 "心"字，好不好？

生：好

师：写字之前首先要仔细观察，打开语文书仔细看看"心"字怎么写？生：（打开书本，仔细观察）

师："心"字有几笔？

生："心"字有四笔

师：对了，再仔细看看"心"字有什么笔画，有没有我们没学过的笔画？

生：我发现"心"字有三点，三点的样子和位置都不一样，还有第二笔的笔画，我们没学过。

师：你观察得很仔细，这个新笔画叫-卧勾。

师：（师边范写边说）第一笔，点写在左半格横中线下面，向左点；第二笔是新笔画，好像在躺着，我们给它起个名字，叫卧钩。跟我写三遍"卧勾、卧勾、卧勾"（学生边书空边说）；第三笔，一点，点在十字花的上面，向右点；最后一点，还是向右点，点点在卧勾的外面，比第三笔的点，捎低。写完了，要干什么？

生：检查

师：陈老师仔细检查，发现自己写的卧勾还不够漂亮，我要再写一次。（师擦了卧勾再写，写完后说："这样就好看多了。"）

师：小朋友请记住，一看二写三检查。我请一个小朋友来平台上写，其他小朋友做好准备。小铅笔拿出来。

生：身坐直，脚放平，一拳一尺我做到。（学生在悠扬的音乐声中静下心来书写，音乐停学生坐好）（一年级的小学生，写字姿势特别重要，因此最好每次定写字前教师再强调一下，以引起学生的注意。）（学生写字练习，师巡视指导，注意写字姿势的训练及时发现鼓励学生）

师：我喜欢他，写字的样子不错，瞧他坐得多端正。

师：他写的好认真，"卜"字的竖写得真直。

师：慢慢写，别着急，一笔一画才能把字写好。

师：眼睛望着陈老师

生：我就望着陈老师

师：我们来看看XX的字写得怎样？你最欣赏哪个笔画？

生：我觉得XX的字学得很好

师：对呀，你看，他的字端端正正、工工整整地写在田字格的正中间。正所谓："写字写得方方正正，做人就要做得堂堂正正"。我们掌声表扬XX。

师：你最欣赏他写得哪个笔画？

生：卧勾和第一点

师：是呀，你看，他写的卧勾和第一点，简直就象印刷出来的一样。

生：XX的第三点没写好，应该写在卧勾的外面。

师：好，谢谢你。XX，回去改下好吗？其他小朋友也改改，好吗？（学生改-改后看几生写好的字，大家表扬）

2、学写"卜"

师：你们教我写"卜"字，怎样？

生：好

师：快看看，怎样写？

生：一竖写在竖中线（师写竖，生叫停，师才停），一点点在十字花下，不许贴竖。