2017——2018学年高一政治人教版必修二9.2世界多极化:深入发展教案
2017——2018学年高一政治人教版必修二9.2世界多极化:深入发展教案第2页

通过活动提高学生对比、分析问题的能力和透过现象看本质的能力,学习运用辩证看问题的思维方法。

【讲授】深度思维

教师展示我国综合国力得到提高的图片,引导学生关注一带一路伟大战略。学生深入分析当前国际竞争的实质及我国应如何应对世界多极化。通过引导学生关注中国在国际舞台上的表现,增强民族自信心、自豪感和对我国和平崛起的认同感,激发爱国情怀。