三、巩固练习

　　1．完成P102的练一练

　　2．完成练习十九 6

　　要借助圆柱形教具的演示，帮助学生理解什么是"树干的横截面"

　　3．完成练习十九 7

　　要让学生理解"拱门的高度"就是相应圆的直径。

　　4．完成练习十九 9

　　可以通过计算来比较，也可以根据周长的计算公式来直接比较。

　　四、课堂小结

　　通过这节课的练习，你有什么新的收获？