成为了底蕴，一种经典，一种仰望。假如有朝一日。你登上盼望已久的滕王阁，凭栏远眺，感触万千，你心中会涌现哪些感触，或者你会用怎样的感情去遥祭逝去的天才？

生（４）：对他仰慕、崇敬、佩服。

生（５）：同情、可怜。

师：为何同情？

生（５）：王勃死的很早，很掺。

师：我们的概括很简洁，这种怀念崇拜惋惜之情在文中有流露吗？如有，找一找，读一读。没声音，再好的戏也出不来。（生笑）

生（６）："我在誊王阁的一隅，独想王勃"，我认为"独想"两字用得好，写出了对他的怀念。

师：如用'想王勃'，就不怀念了。（生笑）

生（６）：哦，"独想"其实有崇敬之义，他只爱王勃一个人，不爱别人，前面有期待的身影就是王勃（生笑）

师：还有吗？

生（７）："那个仲秋的日子，王勃的独角戏正上演着，......在纸上无羁的飘洒，洋洋一派文章，力透纸背的全是对生活的向往，......终有了颠峰之作"。这段话中充满着作者的由衷的赞叹，无羁的飘洒就是写文章是才情横溢，天马行空，文不加点。

师：集体读一读这段话，（停顿）那力透纸背是指什么呢？

生（７）：指的是王勃的文章有穿透力，写得有力度，有杀伤力。

师：你理解的很到位，王勃有杀伤力的语句有吗？比如落霞--

生（齐背）落霞与孤鹜起飞，秋水共长天一色。

生（８）：刚才文中有个词叫"独角戏"我不懂，"独角戏"好象是个贬义词，

师：你的意思是说唱独角戏的老师不是好老师。（生笑）这里的独角戏是贬义词吗

生（９）：我看不是。前面有独想，后有"独角戏"，是说王勃是当时的焦点人物，是当时的真正的主角，其他人都是配角，所以这里的"独角戏"有对王勃的由衷的情不自禁的赞美，

师：真为你的见解高兴，你真是王勃的千古知音。一个民族国家产生一个天才是很不容易的，有了天才而不加崇敬和宽容的民族是可怜的奴隶之邦，文中对王勃是怎样称呼的？比如我们称乔丹为（学生接口"飞人"）称小贝为（学生接口"足坛帅哥"，）称马克思为当代最伟大的思想家。找一找，读一读。

生（１０）：绝代才子的王勃，伤痕累累的王勃。

生（１１）：饱读诗书的贯通九经的青年，......"彳亍"我不认识，

师：彳亍怎么读（下有生说"彳亍chi chu 。"）这个词在戴望舒的〈〈雨巷〉〉中出现过，"撑着油指伞，彳亍在悠长悠长而有寂寥的雨巷"，彳亍是什么意思呢

生（１１）：大概是徘徊之义。

师：不是大概，是的确。称呼还有吗？

生（１２）断线的风筝，阁上人也算吧。无人识君中的君。

师：　我们基本把称呼一网打尽，这些称谓中能打动你的是哪一个？说一说。

生（１３）：断弦的风筝

师：是不是跟你喜欢放风筝有关，讲一讲你的理由。（生笑）

生（１３）：断线的风筝是可怜的，要掉下来，没有生活目标，飞到哪里就算哪里。好象王勃的命运一样，无依无靠。

师；你的意思是说断弦的风筝其实是只流泪的风筝。人生就如风筝，我不知道风朝哪个方向吹。还有吗？

生（１４）：我喜欢彳亍与线装书中陶陶然的青年的王勃。

师：什么叫做陶陶然？