通用技术:《技术与设计1》学案(苏教版必修1)
通用技术:《技术与设计1》学案(苏教版必修1)第3页

3、技术对人的解放作用表现为人依靠技术解放或延长了自己的手、脚......等身体器官,拓展了活动空间,提高劳动效率。下列技术的发展解放了人的体力的是(D )

A、B超技术 B、摄像技术 C、电视技术 D、蒸汽动力

4、20世纪中叶,美国施乐公司发明的复印机掀起了一场划时代的办公室革命,公司为阻止某些公司的加入,先后为其研发的复印机申请了500多项专利。这说明了技术的(D )

A、目的性 B、创新性 C、综合性 D、专利性

5、下列活动是科学活动而不是技术活动的是......C

A、蒸汽机的发明 B、B超的技术

C、万有引力的发现 D、摄像技术的发明

6、有两家公司A、B经营电器,A公司的某职员盗取了该公司的商业机密卖给B公司,这时A公司应以侵犯(B )告这个职员。

A.商标权 B.商业秘密权 C.商号权 D.产地标记权

7、早在100多年前,恩格斯就警告人类:"不要过分陶醉于人类对自然界的胜利","人类每一次对自然界的胜利都必然要受到大自然的报复"。你对这句话的理解是(B )

A、技术具有目的性 B、技术具有两面性

C、有了技术人类可以陶醉自然 D、技术的未来在于人类对自然界的胜利

8、在人类社会的发展过程中,为了满足人们在"衣"、"食"、"住"、"行"、"交往"等方面的需求,相应产生了许多种技术。以下技术中,属于满足人们在"食"这一方面技术的是 (B )

A、印染技术 B、烹饪技术 C、文字技术 D、园林技术

9、下列能说明技术是推动社会发展和文明进步的主要动力之一的是(A )

A、煤油灯的产生 B、金属卤化物灯的产生

C、B超技术的产生 D、福特T型车的生产流水线的产生

10、人类生活中,需要着衣遮身御寒,于是便有(C )产生

A、建筑技术 B、食品加工技术

C、纺织缝制技术 D、通信邮电技术

11、下列活动是技术活动的成果的是(C )

A、干细胞 B、牛顿第一定律 C、热能转化为动能 D、克隆

12、某同学制作一个小板凳需要综合运用多门学科的知识,这说明了技术的(C )

A、专利性 B、创新性 C、综合性 D、两面性

13、为了2008年北京奥远会会微不受侵犯,该公司应进行技术的(C )保证

A、综合性 B、两面性 C、专利性 D、目的性

14、伟大的发明家爱迪生从小就是个求知欲特别强的孩子。为了弄懂船为什么能浮在水面上,他纵身跳进水中,险些淹死;看到母鸡孵出小鸡,他也学着母鸡的样子趴在鸡蛋上......对技术的浓厚兴趣和热情推动着爱迪生不断地进行创造和发明。爱迪生在技术上的创造和发明使他得到了终身的发展和自我价值的实现。这个案例说明了技术的价值体现在以下的什么关系中(A )

A、技术与人 B、技术与社会 C、技术与自然 D、技术与科学

二、综合实践题

结合日常生活中某项技术的应用所带来的正反两方面的影响,谈谈你对恩格斯下面这段话的理解:早在100多年前,恩格斯就曾警告人类,"不要过分陶醉于人类对自然界的胜利","人类每一次对自然界的胜利都必然要受到大自然的报复"。

从技术的两面性答( P15)

第一章 走进技术世界

一、技术的价值:

1、技术与人的关系