2) Game.Count off!：one, two, three, four, five.；one, two, three, four, five.；...

3)Introduce.

4)Workbook.

Step5 Assessment

Classroom performance self evaluation sheet

评价目标 1 2 3 4 5 主动回答教师提出的问题。 在小组或结对活动中积极与他人交流合作。 全神贯注的参与整个教学实践过程。 遇到学习困难能主动向教师或同学请教。 积极思考，主动表达自己的不同观点，富有创造力。 朗读、表演时声音响亮，表情自然。 总体表现：

Step4Homework:

Listen to the tape three times, and read the text.

Copy and recite the words.