人教版小学语文二年级上册教案(全册)
人教版小学语文二年级上册教案(全册)第3页



1、秋 天 的 图 画

教学目标:

 1、会认8个生字,会写8个字。

 2、正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文。

 3、喜欢秋天,体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。

教学重点:识字写字

教学难点:朗读感悟

教学准备:字卡、词卡、挂图、小黑板

教学时间:两课时

教学过程:

                第一课时

一、导入:

  昨天我们学的识字(一)是讲述了秋天的知识,今天让我们继续认识秋天吧。

二、揭题

 1、板书课题,齐读,思:读后想知道什么?

  (1)秋天是怎样一幅图画?(秋天的图画里有些什么景物?)

  (2)它的色彩是怎样的?

 2、翻书,自读课文。

 3、思考:课文共有几句话?(4句)

 4、指名分句朗读,读后评议。

   (注意轻声音节:灯笼高粱)

 5、小组合作读,好的帮助差的,读正确,读流利。

三、认读生字

 1、找出课文中要求认读的生字,自读。

 2、出示生字卡片,认读。

   重点字音:梨笼颊浪勤劳

四、朗读感悟

 1、教师范读,学生注意体会教师在朗读中表达的喜爱与赞美的情感。

 2、学生自由读,一边读一边想象秋天的图画。

 3、小组内读,说说自己的感受。

 4、小组内选出自己喜欢的句子来读,并说说为甚么喜欢。

 5、比赛读,看谁读得美。

 6、寻找自己喜欢的学习小伙伴,读喜欢的句子。

 7、看着画面用自己的话说说秋天,再试着背诵。

五、扩展活动

  根据本课内容,创编一个秋天的童话。"秋天来啦,秋天来啦",山姑娘兴高采烈地呼喊着、欢笑着,她招呼大家来开一个庆丰收的晚会。梨弟弟、苹果妹妹、稻谷阿姨和高粱伯伯一起赶来布置会场......

六、作业

 1、小黑板出示"我会读"中的句子,读熟至背。

 2、练习背诵。