2、指名（后进生）读课文。

3、纠正错音，教师板书。

参加（cān jiā） 睡着（shuì zháo）

4、齐读易错音。

三、学习会认字（第二次"先学后教"）

课文字音读准了，那现在来进行第二场比赛，比记生字，看谁的生字记得

又快又准。

1、学生拿出本课生字卡片，借助卡片背面的拼音自由记生字。（记会了吗？

来，同桌互相检测一下。）

2、同桌两个互相检测，遇到不会的互相教。

3、教师检测生字。

4、共同记忆出错较多的生字。

啦（拉十口） 梅（木十每） 睡（睡觉、睡着、睡眠） 5、同桌再互相读生字，并组词。

6、教师再检测生字，重点是容易出错的字。

四、再读课文，要求流利（第三次"先学后教"）

生字咱们都记会了，现在来进行第三场比赛，比读课文，要求不仅字音准确而且流利。

1、学生自由读课文。

2、指名（后进生）读（多鼓励，力争让后进生