课时

安排 　　第一课时 分数的意义

第二课时 分数与除法的关系

第三课时 求一个数是另一个数的几分之几的实际问题

第四课时 练习八

第五课时 真分数和假分数

第六课时 假分数化成整数或带分数

第七课时 分数与小数的互化

　　第八课时 练习九

　　第九课时 分数的基本性质

第十课时 约分

第十一课时 练习十

第十二课时 通分

第十三课时 异分母分数的大小比较

第十四课时 练习十一

第十五课时 整理与练习

第十六课时 活动课：球的反弹高度

第一课时 分数的意义

　　 上课时间： 月 日， 累计课时：第30课时

课题 　　分数的意义 课时 本单元共16课时,

本课第1 课时 　　 复 备 教学内容 　　教材第52页例1，"练一练"，练习八第1-4题。 　　 　　教学目标：

　　1.在初步认识分数的基础上，使学生经历分数意义的抽象、概括过程，初步理解单位"1"和分数单位的含义，在操作活动中建构分数的意义。

　　2.培养初步的观察能力、抽象概括能力和与同伴合作学习的能力。

　　3.使学生初步了解分数在日常生活中的应用，增强自主探索和合作交流的意识，树立学习信心。