湘教版七年级上册 第二章 地球的面貌 第三节 世界的地形第二课时学案
湘教版七年级上册 第二章 地球的面貌 第三节 世界的地形第二课时学案第3页

【跟踪练习2】

(1)下图关于等高线地形图的判断,正确的是( )

A.甲山对乙山的相对高度是2 470米

B.CD是山谷,EF是山脊

C.G是陡崖,A是鞍部

D.CD和EF都是山谷

(2)下面等高线图中,表示山脊的是( )

A.a线 B.b线 C.c线 D.d线

在等高线地形图上如何计算陡崖的相对高度

  在等高线地形图上,陡崖(也叫悬崖或峭壁)处等高线出现重合现象,陡崖的相对高度不能够直接读出,它能够利用经过陡崖的等高线条数和等高距计算得到。如果陡崖有N条等高线经过,那么这两个地点的相对高度H的取值范围为:

  (N一1)×等高距 ≤ H < (N+1)×等高距

【跟踪练习3】 右图为一等高线地形图,判断图中A处的相对高度。

【自主学习三】分层设色地形图和地形剖面图 (课本31页)

自我检测

A组

1.下图中的虚线表示地形部位。下列选项中,地形部位名称排序与图序相符的是( )

 A.①山脊②山谷③鞍部④山顶

 B.①山谷②山谷③山顶④鞍部

 C.①山谷②山脊③山顶④鞍部

 D.①山脊②山脊③山顶④鞍部

2.下列四幅图,最能体现"深山藏古寺"意境的是( )