2018-2019学年岳麓版选修2 第2单元第5课 美国独立革命 教案2
2018-2019学年岳麓版选修2 第2单元第5课 美国独立革命 教案2第3页

材料四:1782年,尼克拉上校致信华盛顿:"凭借您的卓越贡献,您完全有资格做到这个辽阔大陆的君主"。华盛顿回信斥责说:"这封信包含着可能降临到我国头上的最大的危害。"

(1)材料二说明了什么问题?

(2)材料三华盛顿将危机归咎于最高权力机构的无权,这反映了他的什么要求?

(3)材料四中华盛顿所说的"最大的危害"是指什么?

知识清单2

三、从邦联到联邦--1787年联邦宪法的制定

1、背景:

2、目的:

3、原则:

4、评价:

材料一:国会是立法机构,由参众两院组成......按人口比例选举产生。行政权赋予总统,总统是行政首脑、国家元首、武装部队总司令。......司法权赋予最高法院的大法官,由总统经参议院同意后任命,除非渎职,任职终身。 --1787年宪法

材料二:各州选举人应具该州众议员之选举人所需之资格。......(从议院议员人数及直接税额应按合众国所辖各州人口之多寡,分配于各州,此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民,并包括须服役数年之人。但未被课税之印第安人不算。) --1787年宪法

材料三:美国前总统克林顿因"莱温斯基"事件险些遭到弹劾。

(1)比较《独立宣言》和材料二,指出其自相矛盾之处。这一现象说明了说明问题。

(2)材料三中克林顿险些被哪一机构弹劾?体现了美国政治的什么原则?这一原则最大优点是什么?

(3)依据材料并结合所学知识,对1787年美国宪法作出客观评价。

知识清单3

四、基本人权的保障--民主政体的完善

1、原因: