免费下载原创《第16课:朱德的扁担》教学设计教案(部编本)
免费下载原创《第16课:朱德的扁担》教学设计教案(部编本)第4页

4.齐读。

三、学习第二自然段

1.井冈山不仅是个危险的地方,它让红军们面临了另一个困难。请你自己读读第三自然段。看看,红军的困难在哪里。(粮食不够)

2.你从哪里看出来?指读相关句子(第一句)

3.要粉碎敌人的围攻,除了储备足够的粮食,还有没有别的办法了?(没有)你从哪个词语里看出来的?(必须)

4.是呀,你能给"必须"换个词语吗?(只能、只有、一定......)

5.再指读第一句。你能用必须说句话吗?

6.指读第一句话。你知道了什么?(井冈山的粮食不多;红军要去茅坪挑粮食)

7.茅坪在哪里?(山下很远的地方)。

8.交流。指读。你从这里看出了什么?

(1)茅坪很远。"五六十里",说明远。指读。

(2)路难走。"山高路陡,非常难走"。想象,走的时候会遇到哪些困难?

9.这位战士,这么难走的路,你愿意去挑粮吗?为什么呀?

10.书本上战士们是怎样的心情?指读第三句。从哪里看出来。

11.齐读第二自然段。

三、学习第三自然段

1.自己读第三自然段,思考,朱德有几根扁担?