A．平衡摩擦力时必须将钩码通过细线挂在小车上

　　B．为减小系统误差，应使钩码质量远大于小车质量

　　C．实验时，应使小车靠近打点计时器由静止释放

　　(2)图7­6­4是实验中获得的一条纸带的一部分，选取O、A、B、C计数点，已知打点计时器使用的交流电频率为50 Hz，则打B点时小车的瞬时速度大小为________ m/s(保留三位有效数字)。

　　图7­6­4

　　[解析]　平衡摩擦力的原理就是在没有拉力的情况下调整斜面倾角，使μ＝tan θ，A错；为减小系统误差应使钩码质量远小于小车质量，B错；实验时使小车靠近打点计时器能充分利用纸带，由静止释放则后面点测出的动能即等于该过程的动能变化量，便于利用实验数据进行探究，故(1)选C。据vB＝＝0.653 m/s，可得打B点时小车的瞬时速度。

　　[答案]　(1)C　(2)0.653

　　[例2]　用如图7­6­5所示的装置，探究功与物体速度变化的关系。实验时，先适当垫高木板，然后由静止释放小车，小车在橡皮筋弹力的作用下被弹出，沿木板滑行。小车滑行过程中带动通过打点计时器的纸带，记录其运动情况。观察发现纸带前面部分点迹疏密不匀，后面部分点迹比较均匀，回答下列问题：

　　图7­6­5

　　(1)适当垫高木板是为了________________。

　　(2)通过纸带求小车速度时，应使用纸带的________(选填"全部""前面部分"或"后面部分")。

　　(3)若实验做了n次，所用橡皮筋分别为1根、2根...n根，通过纸带求出小车的速度分别为v1、v2...vn，用W表示橡皮筋对小车所做的功，作出的W­v2图线是一条过坐标原点的直线，这说明W与v的关系是_______________________________________________。

　　[解析]　(1)为使橡皮筋对小车做的功等于合力对小车做的功，需利用小车重力沿木板方向的分力平衡摩擦力。

　　(2)实验中需要求橡皮筋做功后小车获得的速度，所以应用纸带的后面部分。

(3)"过原点的直线"意味着纵横坐标轴对应的两个量成正比关系。