六 教学准备：吸取抽机，烧瓶，托里拆利管，水银槽，水银，乙醚，干湿差湿度计，毛发湿度计，

七 教学过程：

（一） 检查学案的作答情况，总结出学生预习过程中遇到的问题。

（二）．合作探究，

（1）利用抽气机和烧瓶，观察烧瓶内的热水因为气体不断被抽出而沸腾的现象。问题○1这个现象说明什么问题？（随着液体表面上压强的减小，液体的沸点要降低；根据图9.3-1可知随大气压增大，水的沸点是升高的，在一个大气压下，水的沸点是100°C）

（2）利用托里拆利管，乙醚，观察乙醚蒸汽的饱和汽压。上下提、插玻璃管，观察水银柱的高低有无变化；用湿的热毛巾包住有乙醚蒸汽的部分，观察乙醚的饱和蒸汽压随温度的升高而增大。问：由此我们可得到什么结论？（液体的饱和蒸汽压跟气体的体积无关，随温度的升高而增大）

（3）观察干湿泡湿度计，并由干湿泡湿度计读出当时的空气湿度；观察毛发湿度计，了解毛发湿度计原理

（三）精讲点拨：

1. 汽化 (1)物质由液态变成气态的过程叫汽化。（2）汽化分两 种方式：蒸发和沸腾。

　○1蒸发：只发生在液体表面的汽化现象。特点a.在任何温度下都能发生。b。在液体温度升高、液面面积增大或液面上空气流动速度增大时，液体蒸发速度加快。

　○2。沸腾：在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。

　特点：a.只在一定温度--沸点时才能发生。b.由p-t图像可知，沸点随大气压的增大而生高。但随压强的增大沸点升高的幅度越越小。

　2．饱和汽与饱和汽压

　（1）动态平衡在单位时间内，由液面蒸发出去的分子数等于回到液体中的分子数，液体与气体之间达到了平衡状态，叫动态平衡。

（2）饱和汽：在密闭容器中的液体不断地蒸发，液面上的蒸汽也不断