帮助学生培养科学合理的生活习惯，建立文明、健康的生活方式。

【教学重点】

　　1．从流动性、风险性及收益性上分析两类储蓄存款。

　　2．商业银行的主要业务。

　　3．股票的高风险与高收益。

　　4．三种债券的比较。

【教学方法】

　　合作探究、讲解法

【教学过程】

　　环节一：考点展示

　　1．商业银行：

　（1）利息、利率与本金 （2）储蓄存款

　　（3）中国商业银行体系 （4）商业银行的业务

　　2．投资：

　　（1）投资收益与投资风险 （2）股票 （3）债券 （4）商业保险

3．融资

　　环节二：考点突破

　　（一）储蓄存款

　　学生自主复习教材后，归纳储蓄存款的相关知识。

　　1.储蓄存款的含义

　　个人将属于其所有的人民币或外币存入储蓄机构，储蓄机构开具存折或存单作为凭证，个人凭存折或存单作可以支取存款本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。

　　储蓄活动中，储蓄机构必须按规定为储蓄者开具存折或存单作为凭证，到期支付存款本金和利息，否则是不合法行为。

　　引导学生思考：（结合教材P45虚框内容）目前我国城乡居民储蓄存款连年迅速增长，如何认识这一经济现象？

　　2.我国的储蓄机构

　　主要有：各商业银行、信用合作社、邮政储蓄等。

　　3.存款利息

利息是人们储蓄存款获得的一部分报酬，是存款本金的增值部分。利息的多少取决于三个因素