人教版高中政治必修一9.1《市场配置资源》教学设计 Word版
人教版高中政治必修一9.1《市场配置资源》教学设计 Word版第3页



探究活动一:

组织学生观看新闻视频《厦门市政府整治共享单车》并分析:厦门市政府整治共享单车市场的原因

  

  

  

  

  在案例分析的基础上,引导学生归纳:

  ①合理配置资源的必要性;

  ②资源配置的两种基本手段分别是计划和市场;

  ③市场经济的含义 探究活动二:

讲故事《一辆单车的春天、夏天和冬天》,组织学生了解我国共享单车市场2014-2017年发展历程,

并思考:市场中哪些因素影响了共享单车的生产经营?   

探究活动三:共享单车市场调节失灵

1.围绕共享单车企业的生产经营活动,组织学生探究市场调节的固有弊端。

2.组织学生阅读教材,了解"市场调节不是万能的"。总结归纳市场调节的局限性,强调加强国家宏观调控的必要性。