[板书投影] （二）水平地域分异-从沿海到内陆的地域分异

[投影图片] 以亚洲东部为例演示从沿海到内陆的自然带过渡及相应的景观图片

[分组讨论] 结合地图分析从沿海到内陆的地域分异的：①形成因素（主导因素、影响因素）；②分异规律。

[投影演示、代表发言] 小组代表回答，教师补充归纳：从沿海到内陆的地域分异规律，成因的主导因素为水分条件，影响因素为热量条件；其分异规律为沿经线（南北）方向延伸，沿经度（东西）方向更替，因此又可称为经度地带性。

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[投影链接] 地带性分异之垂直地域分异

[板书投影] （三）垂直地域分异

[分组讨论] 结合地图分析垂直地域分异的：①成因；②特点。

[投影演示、代表发言] 小组代表回答，教师补充归纳：垂直地域分异规律的成因为水热状况及其组合的垂直变化，其分异特点为纬度越低，山地海拔越高，垂直分异越明显，自然带越丰富。

[投影图片] 珠穆朗玛峰南坡的垂直自然带

老师引导学生分析归纳自然带垂直分异与水分、热量条件的垂直变化之间的相互关系及分布规律。

[投影图片] 乞力马扎罗山的垂直自然带

老师引导学生分析归纳其自然带垂直分异的特点，重点分析迎风坡（降水）对自然带分异的影响。

[投影图片] 教学内容拓展

[分组讨论] 结合地图分析讨论向阳坡与背阳坡、迎风坡与背风坡对自然带垂直分异的影响。

[投影演示、代表绘图、成员发言] 小组代表绘图，小组另一成员进行说明，教师补充归纳：向阳坡自然带分布高度略高于背阳坡（由此可进一步判断自然带所在南北半球）；迎风坡自然带分布高度略高于背风坡 [投影链接返回]

[投影链接] 非地带性分异

[板书投影] （四）非地带性分异

[分组讨论] 结合地图分析非地带性分异的成因。

[投影演示、代表发言] 小组代表回答，教师补充归纳：非地带性分异的成因主要有海陆分布、地形起伏、洋流和下垫面等。

[投影图片] 世界自然带分布图、洋流分布图、南美洲安第斯山地形分布图等

老师引导学生分析归纳非地带性分异的成因与特点：

①南半球中高纬度由于是海洋缺失亚寒带针叶林带和苔原带；

②受洋流影响，南美洲西岸和澳大利亚大陆西岸的干旱气候（寒流），澳大利亚大陆东岸的暖湿气候（暖流）；

③安第斯山西侧的森林（迎风坡）和东侧的荒漠（背风坡）。

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[投影链接] 地域分异规律小结

[板书投影] 地域分异规律小结表格：

规律

具体表现

分布明显地区

主导因素

从赤道到两极