Unit11 How was yourschool trip教学设计教案免费下载1
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  1. 一般过去时的用法及动词过去式的变化规则。

  2. 如何使用评价性语言。

十一、课时安排

  第一课时:完成Section A 1a-2c

第二课时:完成Section A 2d-3b

第三课时:完成Section B 1a-1d

  第四课时:完成Section B 2a-Self Check

The First Period (Section A, 1a-2c)

Teaching aims (教学目标)

1. 主要是学习一般过去时的定义,能用一般过去时描述过去发生的事情,学会使用一般过去时的陈述句,及一般疑问句和答语。

2. 学会使用知道go, milk, ride, feed, talk, take 的过去式。

3. 能够理解一般过去时的对话,能准确抓住听力材料中的细节问题

Language points (语言点)

1. 词汇:1)名词n. cow, horse, farmer, farm, farming, countryside

2)形容词adj. excellent, clean

3)动词 v. milk, feed, grow, pick

4) 副词 adv. quite

5) 代词 pron. anything

2. 句型:Did you see any cows? Yes, I did. I saw quite a lot.

Did you ride a horse? No, I didn't. But I milked a cow.

Were they good?

What did Carol do?

Difficulties (教学难点)

1. 一般过去时的一般疑问句式。

2. 一般过去时的陈述句句式。