这说明了什么？

4、教师：早晨，我来开窗帘，阳光就跳进了我的家。

5、这么可爱的阳光，你有什么好办法帮我捉住它吗？为什么抓不住呀？

6、这就更加说明，阳光比金子......

四、拓展说话

教师：今天是个阳光灿烂的日子，你想在阳光下做什么呢？阳光给了我们生命，给我们带来了光明和希望，它比金子更宝贵，我们要珍惜阳光，珍惜每一天，在阳光的照耀下健康幸福地成长!

第二课时

一、复习导入

1、认读生字

2、有感情朗读课文

二、学习最后一段

1、指名学生朗读，评议。

2、小组讨论，说说对这句话的理解。

三、感情朗读课文，背诵课文 。

1、齐读课文，注意有感情。

2、评选朗读能手。

3、背诵全文表演唱《七色光》

四、指导写字

1、出示"我会写"，观察后，自由说怎样才能写好这些字，其他同学补充。

五、读读说说

1、开火车认读带"日"字旁的字。

2、随意点字，学生组词。

六、扩展活动

画一副画，表现阳光的美好。