[教你读史]

　　由材料中的分号分层，逐层概括其层意，即为导致经济大危机的因素。

　　[提示]　作者特别强调了"胡佛政府在危机迅速蔓延的情况下，仍然坚持不合时宜的自由放任哲学和不强化干预的政策"。

　　[材料二]　男人的刮胡子刀片磨了再用......孩子们捡汽水瓶到铺子里退钱，一个两分；上面包店排队买隔宿的面包。......(妇女们)把自己的衣服改一改给女儿穿。......虽然纽约本市已经有100万人失业了，仍有无数人从邻近各州到纽约来找工作。

　　--[美]威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》

　　(2)据材料二并结合所学，指出导致材料中现象的直接原因及根源。

　　[教你读史]

　　以第二个省略号，将材料分为两层，分别阐述了经济危机的危害：生活困苦和工人失业。

　　[提示]　直接原因：20世纪30年代经济危机。根源：资本主义社会的基本矛盾。

　　造成美国经济危机病入膏肓的原因

　　(1)基本矛盾更加尖锐。由于垄断资本主义的发展使财富过度集中，同时社会生产力的发展使生产社会化程度进一步加强。于是，资本主义的基本矛盾，生产社会化与生产资料私人占有之间的矛盾更加突出，这是造成危机特别严重的根本原因。

　　(2)泡沫经济特别严重。一战后美国经济出现虚假繁荣，大量的分期贷款和股票投机活动使美国经济泡沫程度极高，因此泡沫破灭后，危机程度更深。

　　(3)政府的无所作为。面对危机，胡佛政府对内没有行之有效的政策，对外没有加强合作，使经济危机更加持久，加深了危机。 　　

1929～1933年经济危机的影响 　　[材料一]　美国遭受危机的打击最重，工业生产持续下降达三年之久。1932年全国工业生产比危机前的1929年下降了46.3%。经济被抛回到1913年的水平。......成千上万的工人被赶出工厂，流浪街头。

　　--吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》

　　(1)材料一反映了什么问题？

　　[教你读史]

　　解读的重点是从生产下降、工人失业中读出隐性信息：工厂的大量倒闭。

[提示]　反映了美国发生经济危机，工厂倒闭，工人失业，生产遭到严重破坏。