2018-2019学年人教版选修4第3章第1节弱电解质的电离教案(2)
2018-2019学年人教版选修4第3章第1节弱电解质的电离教案(2)第2页

之间有什么关系?电解质与非电解质、强电解质与弱电解质跟离子化合物及共价化合物之间有什么关系?

【问题4】(C级)强电解质与弱电解质之间有什么区别和联系?

【问题5】(A级)什么叫电离平衡?弱电解质的电离平衡有什么特征?影响电离平衡的因素有哪些?它们是怎样影响弱电解质的电离平衡的?

【问题6】(B级)以改变0.1 mol·L-1的CH3COOH溶液中存在的电离平衡CH3COOHCH3COO-+H+为例:理解电离平衡的移动及其移动结果

所加试剂或措施 C(H+) C(CH3COO-) C(OH-) 平衡移动方向 电离程度变化 导电能力变化 升温 加NaOH(s) 加入浓盐酸 加CH3COONa(s) 加CH3COONH4(s) 加冰醋酸 加水 【问题7】(B级)什么是电离常数?影响电离平衡的因素有哪些?它们是怎么影响电离平衡常数的?

【问题8】(C级)如何区别强电解质和弱电解质的电离?如何书写强、弱电解质的电离方程式?

【问题9】(C级)多元弱酸及多元弱碱的电离方程式应如何书写?多元弱酸的各级电离常数之间有什么不同?

现在,请同学们带着上述问题,用"阅读六字诀"认真阅读课本选修4第三章P39~43"第一节 弱电解质的电离"

⒋请同学们认真的、不应付的完成:

(A级)课本P40"实验3-1"的表格及P41~42"思考与交流"课本P43~44习题;

(B级)本学案【新知学习~不议不讲】;

(C级)本学案"【点睛示例~当堂检测】"。

【新知学习~不议不讲】

一、导电性问题

  导电:自由移动的带电微粒的定向移动,形成电流,叫导电

  电解质导电性实验

  实验一、电解水制H2、O2--纯水导电!

  

  思考:不同的电解质,在浓度相同时,是否导电?导电能力是否相同呢?

  实验二、HCl溶液、CH3COOH溶液、 NaoH溶液、H2SO4溶液