摁盆大口不断发出吼叫声。

　　①自由读，你感受到了什么？

　　②交流，展开想象说话：入侵者大声吼叫仿佛在说什么？适时理解"嚣张"，指导"嚣"的字形。

　　③指导朗读，再次感受入侵者凶狠、嚣张。

　　*罗宾以自己的强大身躯掀起了比入侵者大得多的风浪，对手一看技不如人，立即箭一般地迅速逃离。

　　①用自己的方法理解"技不如人"的"技"指什么？技：技能

　　技不如人：技能、技术不如别人。

　　思考：从哪些地方看出入侵者技不如人？引导学生从关键词句理解（强大身躯、大得多），

　　抓住重点词语读好句子。

②罗宾之所以要掀起比入侵者大得多的风浪，是因为--理解"约定俗成"（先查字典，理解关键字"俗"，再用自己的话说说"约定俗成"的意思。）

③理解"穷追不舍"，引导学生结合重点词语联系上下文理解，（紧跟其后，不一会儿）

穷：连续，不停。穷追不舍：连续追击不舍弃，不停止，抓住重点词语读好句子。

2理解"点到为止"。

（1）按理来说罗宾和入侵者的争斗最后应该是你死我活的结局，但它们之间却还有一个规矩"点到为止"。再默读2、3节，用曲线画出罗宾和入侵者的争斗时"点到为止"的有关句子

（2）交流，说说你是怎样理解本文中点到为止的含义?

①引导学生抓住罗宾的动作和话语，体会罗宾体会罗宾看似凶残，却没有拼命，（没有咬它的喉咙，没有把左腿咬下去.....）

然而，虽然没有拼命，但是给了他严厉的警告，引导学生从"持续5分钟，几组关联词"中体会罗宾的警告。

②比较把关联去掉，和加上关联词的两组警告的话语，哪一组表达效果更好。指导朗读罗宾警告对方的话，读出警告的语气。

　　③体会"似乎"用词的准确, 似乎表示好像，说明鳄鱼说的不一定是这番话。

想象说话：根据罗宾的动作，展开想象思考：你觉得罗宾还可是能在警告入侵者什么？

（3）小结：罗宾完全可以置入侵者于死地，但它完全没有这样做，只是给它一个严厉警告，这就是文中"点到为止"的含义。总结点到为止的一般含义：让对方了解你的意思即可，不再深入下去。

四总结课文

　　1总结，齐读有关鳄鱼争斗的规矩，体会全文中心。

　　2有同学还想深入了解鳄鱼，再去查找资料。